Ласкаво просимо в болото

Тенгіз АБЛОТІЯНа цьому тижні мені вдалося побувати у двох головних містах Центральної Європи - Будапешті та Празі.
Прогулянки по їх вулицями - це щось особливе. На кожному кроці бачиш будівлі, які здавалося б неможливо створити людськими руками, але які існують, і продовжують залучати мільйони туристів з усього світу.
Перебуваючи в подібних містах, мимоволі починаєш дивитися на себе, і свою країну трохи з іншого кута. Відбувається деяка переоцінка цінностей, і розуміння - наші амбіції не завжди збігаються з нашими можливостями.
Це особливо стосується жителів напівзакритих небагатих країн, які позбавлені можливості регулярно виїжджати за кордон. У результаті вони варяться в своєму соку, перебільшують власну цінність для навколишнього світу, надто обожнюють і звеличують свої провінційно-містечкові традиції, одним словом, відриваються від реальності. Свій аул їм здається вершиною цивілізації, горизонти їх світогляду значно скорочуються, і народжується мабуть одне з найбільш негативних властивостей людського соціуму - дрібний провінціалізм.
Оглядаючи неймовірні за красою вулиці Будапешта і Праги, я постійно згадував полум'яні заклики деяких наших не в міру тупоумних співвітчизників - ми не повинні стати схожими на європейців.
Ця риторика звучить неймовірно безглуздо навіть у Тбілісі - у Будапешті та Празі вона здається зовсім вже абсурдною.
Не хочете бути схожими на європейців? А на кого ж тоді - може бути вас приваблює Пакистан? Ааа, я знаю відповідь - у нас - свої цінності, свій шлях. Коротше, ми й самі з вусами.
Цілком можливо, що усе рівно і є. Тільки, будь ласка, пред'явіть ваш особливий грузинський шлях розвитку. Втім, не обтяжує, і так ясно - він називається «туші-таши-хінкалі-хаші». Неформальний гімн - безглузда пісенька з таким глибокодумним текстом - «понеділок - субота, вівторок теж субота, і середовище субота, і четвер суботта, і п'ятниця субота, ну а субота так тим більше субота».
Чудово. Тільки для такої моделі розвитку життєво необхідний великий брат, якому вистачить дурості фінансувати цей дурдом. Боюся, що великі черги з охочих не передбачаються .....
На сьогоднішній день головне бажання ура-патріотів - це мати грузинський спосіб життя і європейський рівень життя. Пам'ятаєте радянський тост - «щоб у нас все було, і нам нічого за це не було»? А ще чудовий гасло, яке можна було б розмістити на головному прапорі альтернативного шляху розвитку - «Краще бути багатим і здоровим, ніж бідним хворим».
Краще. Хто сперечається. Тільки життя влаштоване інакше - грузинський (кавказький в цілому) спосіб життя приносить тільки грузинський ж (кавказький) рівень життя.
Хочете жити як Європі? Будь ласка, рецепт простий: вставайте в 8 ранку, мислите прагматично, отримуйте реальну освіту, припиніть цілими днями сидіти біля під'їзду навпочіпки, не ріжте один одному горло через дрібниці, припиніть промотувати цілі статки на користь ігрового бізнесу, і т.д. Словом, перестаньте бути інфантильними, і нарешті доросліші, і тоді все буде нормально.
Побувавши після довгой (майже 6 річной перерви) в Європі я ще раз переконався в тому, в чому був свято і непохитно переконаний все своє свідоме життя. Не знаю як на Марсі, але на Землі є лише один шлях, який гарантує поступальний розвиток - це західна модель суспільства. «Західна» - оскільки вперше вона з'явилася саме на Заході. Зараз її успішно використовують і східні країни - Японія, Південна Корея, Індонезія, Малайзія, Таїланд.
Всі бредні про наявність якогось альтернативного шляху розвитку - це лише відмазка, з метою запудрити мізки своїм громадянам, а під шумок грандіозної ура-патріотичної пропаганди - красти без обмежень.
Навіть Китай - авангард «альтернативного шляху розвитку» - рано чи пізно постане перед вибором - або просування по західній моделі, що стимулює творчі здібності вільних особистостей, або він так і залишиться складальним цехом, де добре навчилися натискати на кнопки надскладних верстатів, поставлених великими білими братами - «панами в пробкових шоломах» - як висловився В.В. Путін - ще один натхненний шукач альтернативних шляхів розвитку.
У сучасних реаліях у Грузії дуже вузький коридор вибору. Перший варіант - народ нарешті дорослішає, розуміє, що традиції - це добре, але якщо вони тягнуть країну назад, від них треба відмовлятися без найменшої жалості. Тоді років через 50, можливо контраст між Тбілісі і Будапештом буде менше, ніж зараз.
Другий варіант - продовжувати наполягати на своєму містечково-провінційному націоналізмі, і на весь світ верещати про свою унікальної ідентичності.
Можна й так. Тільки потім не ображайтесь, що природа залишить для вас єдино гідне місце.
Ласкаво просимо в болото.

Саакашвілі в ООН: Кавказ повинен стати єдиним

Originally posted by cyxymu

Президент Грузії Михайло Саакашвілі, виступаючи у четвер 23 вересня в Нью-Йорку на сесії Генеральної асамблеї ООН, обрушився з критикою на адресу Росії і змалював своє бачення єдиного Кавказу. «Мрія про вільній і єдиний Кавказ здійсненна», - запевнив він.

Президент Грузії звинуватив Росію в тому, що вона не виконує умови угоди про припинення вогню, яка поклала кінець військових дій в серпні 2008 року, і продовжує окупацію грузинської території. «Нова залізна завіса, як і раніше розділяє нашу країну», - заявив він.

На думку Саакашвілі, «окупація і етнічні чистки переслідували одну мету - знищити грузинську лабораторію політичних змін». Президент Грузії заявив, що «революції троянд», яку він назвав «революцією серця і розуму», вдалося перетворити «державу, що не відбулася, у сучасну європейську країну, ліберальну демократичну державу».

Це Саакашвілі назвав «великою перемогою»: «Грузинський народ скуштував свободу, життя без корупції і плоди економічного розвитку, - повідомив він. - Грузинський народ змінився і буде протистояти будь-яким спробам повернути назад цей поступальний розвиток, звідки б вони не виходили ».

Президент Грузії охарактеризував проведену його країною по відношенню до Росії політику як «конструктивну відособленість». «Ми ведемо себе цивілізовано і спокійно навіть перед обличчям варварських методів та ірраціональної політики нашого ворога», - заявив Саакашвілі. При цьому він додав, що його країна «зацікавлена лише у мирі, так як тільки мир може забезпечити наше виживання і успіх».

Президент Саакашвілі з трибуни ООН звернувся до жителів територій що вони тимчасово відкололися  від Грузії, російському керівництву і міжнародному співтовариству. Звертаючись до етнічних абхазів і осетин, «які живуть за залізною завісою, що розділяє нашу країну», він пообіцяв захистити їх «права, культуру та історію». «Ми будемо працювати з вами і для вас, - сказав Саакашвілі. - Ви - частина нашої спільної історії, культури і майбутнього».

Заявивши, що він мріє про той день, коли «етнічний абхаз чи осетин стане президентом демократичної, європейської Грузії», Саакашвілі закликав жителів грузинських регіонів що вони тимчасово відкололися «разом з нами будувати багатокультурне, мультиетнічне суспільство».

Президент Грузії також звернувся до російського керівництва. «У вас є вибір, - заявив він. - Або ви візьмете участь у трансформації нашого регіону, погодившись з тим, що інші країни - ваші партнери, а не васали, або ця трансформація відбудеться без вас. Я особисто віддаю перевагу, що б Росія була нашим великим партнером, а не ворогом ».

Тому, додав Саакашвілі, Грузія підтримує політику «перезавантаження», що проводиться США по відношенню до Росії. Грузинський лідер звернув увагу також на те, що «жодна держава на пострадянському просторі не визнав незалежність Абхазії та Цхинвальского региону, не дивлячись на тиск з боку Москви». Він припустив, що «настане день, коли сама Росія відмовиться від визнання т.з.  незалежності цих грузинских регионів». За словами Саакашвілі, у Москві вже обговорюються шляхи виходу з ситуації, що створилася, так як «окупація грузинської території призвела до дипломатичного і політичної поразки Росії».

Президент Грузії сказав, що росіянам завжди відкриті двері в його країну. «Приїжджайте як туристи, студенти, бізнесмени, журналісти чи просто як друзі - але не як окупаційні сили, - сказав Саакашвілі. - Російські лідери теж можуть приїхати - якщо вони хочуть зрозуміти, як перетворити пост-радянське суспільство в європейське. Я запрошую їх приїхати з блокнотами і записними книжками, а не з ракетами, з комп'ютерами, а не з автоматами Калашникова ».
«Замість того, що б воювати, нам слід разом модернізувати наш регіон», - додав він, вказавши, що модернізація неможлива без свободи. «Ви не можете розвивати і диверсифікувати свою економіку в той час, як ваш самий талановитий і успішний бізнесмен, Михайло Ходорковський, сидить у ГУЛАГу», - заявив Саакашвілі.

Він також звернувся до міжнародного співтовариства із закликом допомогти в досягненні миру «не лише в Грузії, але і у всьому регіоні». «Я переконаний, що за допомогою міжнародного співтовариства світ може бути досягнутий на всьому Кавказі, - заявив Саакашвілі. - Ні північного і південного Кавказу - є один Кавказ ».
Закликаючи до «єдиного Кавказу», Саакашвілі послався на позитивний досвід Євросоюзу, говорячи про "загальний ринок і спільних інтерес, політичної й економічної взаємозалежності". «Наша єдність не буде направлено проти будь-кого і не зажадає зміни кордонів», - запевнив грузинський лідер.

про одного з абсолютно антиукраїнських людей у владі в Україні

Місія Табачника
За півроку перебування Дмитра Табачника на посаді міністра освіти і науки в українські школи і виші повернулися корупційні схеми, вища школа пережила хаотичну вступну кампанію, викладання історії послідовно спрямовується в русло російсько-радянської історіографії 








29 березня
Міносвіти скасувало державний іспит з української мови для бакалаврів «з метою оптимізації фінансових витрат вищих навчальних закладів». 28 липня було скасовано екзамен з української мови під час вступу до аспірантури та складання кандидатського мінімуму з української під час захисту дисертації.
НАСЛІДОК
Маргіналізація української мови серед випускників вишів та науковців, передусім у природничо-технічних галузях.

30 березня
Підписано наказ про переклад тестів зовнішнього оцінювання шістьма мовами.
НАСЛІДОК
За шістьма мовами нацменшин приховане масове оцінювання однією з них – російською. 

Квітень
Міносвіти затвердило «правила Табачника» – зміни до умов вступу до вищих навчальних закладів. Вперше Міносвіти змінило правила вступу на початку кампанії. Зокрема, під час конкурсного відбору враховуватимуть середній бал атестата. Для осіб, не атестованих із української мови та літератури, приймальна комісія може дозволити встановлювати вступний іспит із тієї мови, оцінки з якої виставлені в документі про освітній рівень.
НАСЛІДОК
В українські виші потраплять студенти, які взагалі не знають української мови. Кількість медалістів зросла на 30% порівняно з 2009 роком, а продаж класних журналів – на 23%, що засвідчило повернення у середню школу корупції, оскільки вчителі знову взялися за «переписування» учнівських оцінок. Повернення корупції може бути тим пряником, яким купують функціонерів системи освіти на шляху формування «общерусской» свідомості нового покоління українців.  

12 квітня
Дмитро Табачник пообіцяв повернути в українські підручники термін Велика Вітчизняна війна: «Переконаний, що під час Великої Вітчизняної війни не було ніякої третьої сили. Була антигітлерівська коаліція, і був гітлерівський Рейх, і його союзники-сателіти, і озброєні формування, які створювалися з місцевих громадян на окупованій території, – це колабораціоністи».
НАСЛІДОК
Відмова України від власної історії, повернення до радянського поділу українців на «правильних» (російських) і «неправильних».

16 квітня
Міністр освіти заявив про запровадження нової концепції викладання історії у школі, що «базується на антропоцентричному підході – вивченні історії з позиції особистості, а не певної етнічної групи».
НАСЛІДОК
Насправді йдеться про вивчення історії в руслі російської історіографії, за якою Україна не має окремої історії.

20 квітня
Міністерства освіти Росії та України на 7 травня запланували проведення спільного «уроку пам’яті». За рекомендаціями Міносвіти РФ, «варто акцентувати увагу на героїчних сторінках спільної історії країн СНД, бойових подвигах земляків, на миролюбній зовнішній політиці держав – учасників СНД».
НАСЛІДОК
Культивування сталінських міфів, нівелювання ролі України у Другій світовій війні.

19 травня
Дмитро Табачник оголосив про підготовку українсько-російського посібника для вчителів історії, який побачить світ орієнтовно у жовтні-листопаді і з якого «вчителі історії зможуть ознайомитися з офіційною позицією історичної науки».
НАСЛІДОК
Цей посібник ґрунтуватиметься на вже апробованому російському досвіді, коли група істориків на чолі з Алєксандром Філіпповим на замовлення Кремля підготувала порадник для вчителів із новітньої історії, у якому Cталін оголошувався «креативним менеджером», а «секретом успіху» Брєжнєва названа «стабільність».

25 травня
Дмитро Табачник заявив, що шкільний курс зарубіжної літератури буде перейменовано в світову літературу. Основна причина цього рішення, за його словами, у тому, що «перейменування російської літератури в зарубіжну ставило якийсь бар’єр». Російська література, що вивчатиметься мовою оригіналу, займатиме три чверті навчального обсягу.
НАСЛІДОК
Русифікація свідомості молодих українців, зростання переконаності, що поза російською літературою світової не існує, посилення комунікаційного розриву України зі світом. 

28 травня
Табачник оголосив, що з підручників з історії буде усунуто згадку про Голодомор як про геноцид українців, назвавши попередні підходи до подачі знакових подій історії «брєдятіною».
НАСЛІДОК
Утвердження офіційного російського погляду щодо Голодомору.

2 червня
Міністр освіти заявив, що частину програми з української літератури «потрібно розвантажити» і що «в курсі української літератури будуть представлені більше письменники-класики».
НАСЛІДОК
Встановлюється засада «хороший письменник – мертвий письменник», що усуває від вивчення творчість Ліни Костенко чи Валерія Шевчука. Повернення «забронзовілості» українських класиків, що було одним із чинників відлякування учнів від літератури.

6 липня
Верховна Рада ухвалила рішення про повернення до одинадцятирічної освіти. За словами Табачника, якби цього не було зроблено, «освіту спіткала б катастрофа».Також запроваджено обов’язкову дошкільну освіту – з п’яти років діти мають відвідувати підготовчі класи у дитячому садочку.
НАСЛІДОК
Збільшиться «дошкільна» корупція – за потрапляння в дитсадок відтепер доведеться платити великі гроші, оскільки місць у дошкільних закладах зараз вистачає лише для половини українських дошкільнят. Міносвіти не встигло підготуватися до 1 вересня з урахуванням переходу на 11-річку – не встигли надрукувати підручники, підготувати навчальні програми тощо. Скорочення на один рік навчання в школі неминуче призведе до перевантаження дітей, погіршить умови профільного навчання школярів, а також рівень підготовки випускників до вступу до вишів. Україна зупинилася на шляху входження до європейського освітнього простору і наближення до європейських стандартів.

12 липня
Дмитро Табачник надіслав до Варшави скоригований проект Угоди про створення урядами України, Польщі та ЄС Східноєвропейського університету, з якого зникли положення про фінансові зобов’язання української сторони. Раніше він заявляв, що не проти ідеї такого вишу, якщо в ньому навчатимуться російські студенти.
НАСЛІДОК
Україна може випасти з процесу створення університету нового типу, який формував би кадри для глибшої співпраці з ЄС. 

Липень
Квітневі зміни до правил вступу до вишів обмежили термін вступної компанії двома тижнями (раніше відводилося чотири тижні). Абітурієнтам дозволили подавати заяви не більше ніж до п’яти вищих навчальних закладів. Скорочено держзамовлення.
НАСЛІДОК
Колосальні черги протягом перших півтора тижня вступної кампанії. Поява в рейтингах абітурієнтів «липових» переможців олімпіад та Малої академії наук, які мають право першочергового вступу.

Липень
У розпал вступної кампанії Табачник зняв із посади ректорів Донецького національного університету Володимира Шевченка, Одеського національного університету Валентина Сминтину та ректора Уманського педуніверситету Михайла Мартинюка. Разом із тим стало відомо про спроби вимагання Міносвіти коштів від регіональних ректорів на «ремонт будинку МОН».
НАСЛІДОК
Пряме порушення університетської автономії та підпорядкування університетів центральній виконавчій владі. 

26 серпня
З’явився новий варіант «Вступу до історії України» для 5-го класу, з якого зникли згадки про штучний Голодомор, репресії в Західній Україні у 1939–1940 роках, УПА була прирівняна до загонів Ковпака і Сабурова. Взагалі зникли сюжети про битву під Крутами та про Помаранчеву революцію.
НАСЛІДОК
Знищення історичної пам’яті українців і, як наслідок, просування тези про єдину з Росією державність.

30 серпня
У м. Вугледар на Донеччині через погрози директорів шкіл знизити учням оцінки батьки написали заяви про переведення учнів з україномовних класів у російськомовні. Україномовні вчителі «підпадають під скорочення».
НАСЛІДОК
Ліквідація україномовних класів призведе до цілковитої русифікації регіону.

Інформаційна небезпека для України!

Пропоную матеріал, яки є дуже актуальний для безпеки України!

Премьер РФ Владимир Путин на экране российского государственного телеканала.

Вернём местных русских в правдивую информационную среду! Они тоже …наши!
Речь идёт о жителях Эстонского государства, которые, быть может, ещё не очень хорошо говорят на государственном языке, у них несуществующее гражданство или даже они - граждане соседнего государства. Проживают они в своих анклавах Ласнамяэ и Ида-Вирумаа, или, как некоторые выражаюся, - в гетто.
Это иноязычные жители нашего государства, большинство из которых находятся в недружелюбной к нам и сильно искаженной информационной среде. Печально, но это факт.
Живя в Нарве, наблюдая и сравнивая, я вижу, из каких источников и какую информацию получают местные жители, и какое мнение имеют о том или ином событии. Проблема сегодняшней молодежи и людей среднего возраста в том, что они не имеют в качестве сравнительного материала информации от другой стороны. А так как отсутствует информация для сравнения, то не может возникнуть конструктивной мотивированной дискуссии в нашем маленьком обществе. (Отсюда, кстати, бурные эмоции и антигосударственные выпады политиков местного самоуправления; и это называется у них демократией).
Находясь в информационном поле Ида-Вирумаа, складывается впечатление, что сказанное Президентом России г-ном Медведевым или Премьер-министром России г-ным Путиным в своем интервью перед телекамерами – это и есть сама правда или истина в последней инстанции.
Не стану сейчас выискивать ошибки, причины и виновных, которые к привели ситуацию к ее нынешнему виду. Главное то, что СЕГОДНЯ надо обязательно этим заняться, и вернуть этих людей в нашу реальную и правдивую европейскую информационную среду. И давайте не будем их пугать нашей чрезмерной эстонской национальной самобытностью. Со временем для них она станет приемлемой.
И начать такой процесс интеграции надо с молодежи, так как она легче всего поддается влиянию. Какие шаги в этом направлении можно предпринять, учитывая, что, к сожалению, многие из живущих здесь русских не смотрят эстонское телевидение? Самые элементарные. Взять хотя бы два фильма, которые я недавно посмотрел по ЭТВ. Это «Синимяэские хроники» о сражениях времен Второй Мировой Войны в окопах на Синимяэ, и «Русский урок», в котором рассказывается о русско-грузинском военном конфликте. Оба фильма очень независимые и реалистичные. Думаю, что нет смысла их пересказывать, пусть каждый сам откроет их для себя и сам сделает выводы.
Почему бы не начать в рамках программы интеграции с показа вышеназванных фильмов в школах, домах культуры и в государственных учреждениях? На сегодняшний день во многих государственных органах работает много иноязычных людей, но, живя в неевропейском информационном поле, у них сложилось какое-то своё искаженное понятие о нашем государстве. Вряд ли осуществление моего предложения потребовало бы больших финансовых затрат. Необходимо лишь желание тесного сотрудничества между руководителями местного самоуправления, руководителями организаций и уездных старейшин. В рамках этого проекта сразу выявились бы те руководители проектов, которые публично или тайно работают против как интеграции, так и всего Эстонского государства в целом, получая при этом зарплату от государства и прочие социальные гарантии за счет наших налогоплательщиков.
Второе, что я посоветовал бы серьезно взвесить министрам нашего правительства – это привлечение русскоязычной молодежи, не имеющей гражданства, или имеющей неэстонское гражданство, через различные проекты к деятельности наших Сил Обороны, Спасательного, Пограничного, Таможенного Департаментов, Департамента Полиции и Союза Обороны Эстонии (Кайтселийта).

В каждом из названных департаментов обязательно найдется увлеченный своим делом специалист, который с удовольствием мог бы заниматься с такой молодежью патриотическим воспитанием и азами различных других знаний. Чтобы молодой человек понимал структуру нашего Эстонского государства как системы и понимал, что и он вместе со своими родителями является необходимой частью этой системы.
При таком подходе, мы могли бы склонять молодежь к получению Эстонского гражданства, то есть предлагать им возможность выбора, чего они сегодня лишены, благодаря или родителям с промытыми мозгами, или недружелюбной к Эстонии информационной среде. Тогда в будущем эта молодежь может конкурировать на рынке образования и труда, а также принимать участие в общественном (в том числе и политическом) развитии нашего государства.
Как зимой, так и летом можно было бы воспитывать молодежь по учебным программам в духе открытого мышления. Пусть это будут школьные уроки и летние лагеря. Чтобы молодой человек стал задумываться о своей роли в государстве, в котором он живет, о необходимости беречь его, и о настоящем значении своей Родины. А в дальнейшем можно было бы расширить такую учебную программу, применяя её также и для взрослых.
Многим жителям Эстонии средних лет помнится, с каким азартом во времена Советского Союза на уроках патриотического воспитания они разбирали автомат, играли в «Зарницу» и другие поднимающие патриотический дух игры. И многие ли в то время изучали труды и свершения непобедимой Коммунистической партии? Современные государственные органы намного лучше оснащены как технически, так и кадрово и в состоянии познакомить представителей молодого поколения с порядком работы своей организации.
Так что давайте начнем интеграцию на новом уровне, спустившись к интегрируемым. Интеграцией может быть только процесс, в котором участвует несколько сторон. Часто это забывается.

С уважением,
Айво Петерсон, отец двоих детей и житель города Нарва

Трошки гарной музики

Ґорґішелі (გორგიშელი) — український гурт, основою та обличчям якого є Тамара та Етері — дві сестри-грузинки, що народилися і все життя мешкають у Львові. Горгішелі співають українською та грузинською мовами, а у своїй музиці природньо поєднують елементи арт-року, грузинського та українського фольку у сучасному звучанні.

За 5 років існування гурт вів активну концертну діяльність — фестивалі «Мелодія», «Червона рута», «Перлини сезону», «Pок-екзистенція», «Європа-Центр», «Тарас Бульба», «Чайка», «Мазепа Фест», «Молода Галичина». У 2005 році гурт був запрошений на фестиваль української культури у Cопоті (Польща), 2006 рік — на відкриття року України в Грузії. Музиканти брали участь у телепроекті «Cвіжа кров» на каналі М1, де набрали найбільшу кількість балів серед усіх учасників. Зараз до складу гурту, що був сформований у 2003 році, входять:
Тамара Ґорґішелі (гітара, вокал);
Етері Ґорґішелі (бас-гітара, бек-вокал);
Олексій Слободян (ударні, перкусія);
Мар'ян Козовий (гітара);
Олег "Джон" Сук (клавішні).

Влітку 2006 року гурт підписав довгостроковий контракт з компанією Comp Music / EMI, у співпраці з якою 20 листопада побачив світ дебютний альбом гурту під назвою «Аморе». Платівка була записана на студії «rspf.cc» Сергія Товстолузького.

GEORGIA-INFO презентує новий альбом Ґорґішелі

Ромбамбар
Рік: 2010
Жанр: Rock
Місто: Львів
Формат: MP3 320 kb/s
Виконавці:
Тамара Ґорґішелі (гітара, вокал)
Етері Ґорґішелі (бас-гітара, бек-вокал)
Олексій Слободян (ударні, перкусія)
Мар'ян Козовий (гітара)
Олег "Джон" Cук (клавішні)




Треклист:
1. Харалало
2. Не дивись на мене так
3. Ромбамбар
4. Боже, не йди
5. Мзе
6. Генацвале
7. Ой, місяцю
8. Руки
9. Без тебе
10. Нані
Бонус:
11. Миколай
12. Мама

Mediafire